В целях совершенствования профессиональных компетенций, знаний и навыков в сфере образования, развития профессиональной деятельности педагогов по обновлению содержания образования в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами, а также создания условий для профессионального развития педагогов, 29 марта проведена весенняя сессия каникулярной школы для педагогов «Умные каникулы» по теме: «Использование различных ресурсов в формировании функциональной грамотности».
В работе Сессии принимали участие учителя социально-гуманитарного и естественнонаучного циклов.
Работа Сессии была организована на трех площадках. Учителя истории и обществознания работали на базе МОУ «СОШ №4» г. Всеволожска, для учителей химии представил свою площадку МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №1», учителя географии, физики и биологии работали на базе МОУ «СОШ «Лесколовский ЦО».
На секциях были представлены практико-ориентированные мастер-классы, предложены новые формы работы, разработаны методические материалы для использования педагогов в работе.
Секция учителей истории и обществознания проходила под руководством Данильченко Светланы Александровны и Копытовой Светланы Анатольевны, методистов МУ «ВРМЦ». На секции были представлены выступления учителей, транслирующие опыт формирования функциональной грамотности у обучающихся через отработку заданий ЕГЭ по обществознанию, демонстрацию практических приемов формирования читательской грамотности на уроках истории, приемы формирования финансовой грамотности.
Секция учителей химии прошла под руководством Михеевой Эльвиры Юрьевны, учителя химии МОБУ «СОШ «Сертоловский ЦО №2». Заседание прошло на площадях Центра интенсивного изучения химии на базе МОБУ «СОШ «Муринский ЦО №1». Речь шла о формировании познавательной активности при изучении этого учебного предмета. Практическая часть была представлена обучением учителей работе с лабораторным комплексом по химии на примере титрования.
Под руководством Колотаевой Людмилы Юрьевны прошло заседание секции учителей географии. На заседании шла речь о формировании читательской, естественнонаучной и математической грамотностях на уроках географии.
Учителя биологии работали под руководством Невзгодовой Инны Сергеевны, методиста МУ «ВРМЦ». Практико-ориентированнные мастер-классы показали систему формирования функциональной грамотности через такие формы как экскурсия, прикладное творчество, исследование, глубокая аналитическая работа с текстом.
Учителя физики работали под руководством Гиляровой Татьяны Михайловны, методиста МУ «ВРМЦ». Были продемонстрированы мастер-классы, направленные на эффективность формирования функциональной грамотности. Также представлены технологии для формирования коммуникативной, естественнонаучной и математической грамотности.
Последним этапом работы всех секций явился методический интенсив, где были разработаны методические продукты, такие как урок, методические рекомендации, внеклассное мероприятие по предмету и пр.
